بنام خدا

اداره آموزش و پرورش شهرستان الیگودرز

معاونت آموزش متوسطه

کارشناسی آموزش  راهنمایی

دستورالعمل اجرایی دومین جشنواره نوجوان خوارزمی سال تحصیلی 91-90

 

تقويم اجرايي چهاردهمين جشنواره نوجوان خوارزمي بر اساس جدول زير مي باشد.

رديف

شرح فعاليت

زمان اجرا

1

تحويل طرح ها توسط شرکت کنندگان به واحدهاي آموزشي محل تحصيل و ارسال به شهرستان/ منطقه/ ناحيه (محل تحصيل براي دانشجويان مهمان، مرکز آموزشي مقصد است.)

19 فروردين 1391

2

ارسال طرح هاي منتخب از شهرستان/ منطقه / ناحيه به دبير خانه جشنواره اداره كل

23 ارديبهشت 1391

3

برگزاري داوري طرح ها در دبيرخانه جشنواره جوان خوارزمي اداره كل

از 24 ارديبهشت لغايت 26 تير 1391

4

تحويل طرح هاي منتخب استاني به دبيرخانه ستاد جشنواره به صورت حضوري توسط نماينده اداره كل

24 و 25 تير 1391

5

برگزاري داوري کشوري با حضور داوران گروه هاي علمي مربوط استاني براي دفاع حضوري از طرح ها

31 مرداد و اول شهريور 1391

6

برگزاري داوري کشوري با حضور طراحان مدعو براي دفاع حضوري از طرح ها

12 لغايت 15 شهريور 1391

7

بررسي نهايي طرح ها توسط هيأت داوران مشترک وزارت علوم ،تحقيقات و فناوري و وزارت آموزش و پرورش

مهر 1391

8

اعلام اسامي طرح هاي برگزيده کشوري و برگزاري مراسم تقدير و تجليل از برگزيدگان کشوري

آبان 1391

 

گروه های علمی و داوری شیوه نامه در بخش راهنمایی  به شکل زیر تعریف می شود:

ردیف

رشته ی داوری

کد

1

 علوم اسلامی و قرآن(شامل دینی و قرآن)

۱۵

2

علوم تجربی و حرفه فن

۱۶

3

علوم اجتماعی(شامل تاریخ-جغرافیا-تعلیمات اجتماعی)

۱۷

4

زبان و ادبیات(شامل دبیات فارسی-عربی-انگلیسی)

۱۸

5

ریاضیات

۱۹

6

عربی

۲۰

7

هنر و آمادگی دفاعی

۲۱

8

فناوری های نوین(رباتیک-نانو فناوری و...)

۲۲

 

معيارهاي داوري طرح های دانش‌آموزي و دانشجويي وزارت آموزش و پرورش :                     

    ملاک های اصلی ارزيابی طرح ها : «خلاقيت و نوآوری ، ارزش علمی و فنی طرح، کاربرد و حل مسئله و مستندسازی علمی» است و شاخص های زير ، مصداق های ملاکهای مذکور در هر حوزه معرفتی و روش علمی مربوط می باشد.

 

الف - پژوهش های کاربردی ، توسعه ای ، اختراعی و ابتکاری فنی و مهندسی ، علوم زيستی و پزشکی و علوم پايه

1-    خلاقيت و نوآوری  

2-    سطح فناوری و مقايسه با فناوری های مشابه

3-    سطح به كارگيري ، انتقال و اشاعه دانش فنی

4-    استفاده از مبانی و روش علمی در اجرای طرح

5-    كار برد طرح در شرايط واقعي

6-      بهينه بودن طرح با توجه به شاخص های محيطی ، اقتصادی ، تجاری ، مصرف انرژی و منابع انسانی و اجتماعی

7-      انطباق طرح با نيازهای توسعه ای جامعه

8-       ساخت طرح با توجه به امکانات و منابع داخلی

9-      استفاده از روش علمی و استاندارد در تدوين مستندات

10-     ويژگی و برجستگی خاص طرح با ذکر نوع ويژگی

 

 

ب- معيارهای ارزيابی پژوهش های بنيادی کليه زمينه های علمی

1-    نو بودن پژوهش در سطح داخلی و خارجی از نظر موضوع يا روش (خلاقيت و نوآوری )

2-    استفاده از منابع دست اول و معتبر و صحت ارجاع

3-    استفاده از روش تحقيق مناسب و به کارگيری صحيح اصول و شيوه های تحقيق

4-    استفاده از مبانی و روش هاي علمی در پژوهش

5-    قدرت ودقت درتحليل داده ها وكشف اطلاعات جديد

6-     امکان استفاده از پژوهش در تحقيقات کاربردی و توسعه ای

7-    انطباق پژوهش با نيازهای فرهنگیو اجتماعی يا توسعه ای کشور

8-    ارزش علمی يا فنی پژوهش

9-    استفاده از روشهای علمی و استاندارد در تدوين مستندات

10-ويژگی و برجستگی خاص پژوهش با ذکر نوع ويژگی

ج - معيارهای ارزيابی پژوهش های کاربردی و توسعه ای علوم انسانی

1-    بديع بودن موضوع و مسأله پژوهش (خلاقيت و نوآوری)

2-    استفاده از روش تحقيق مناسب و به کارگيری صحيح اصول و شيوه های تحقيق

3-    استفاده از منابع دست  اول و معتبر و صحت ارجاع

4-    استفاده از مبانی و روشهای علمی

5-    کاربرد تحقيق در مسائل فرهنگی ، اجتماعی ، مذهبی ، اقتصادی ، تکنولوژيکی و زيستی

6-     انطباق پژوهش با طرح های توسعه ای کشور و اولويت های ملی و بين المللی (نياز محوری)

7-    امکان استفاده از نتايج پژوهش با توجه به امکانات و منابع داخلی

8-    استفاده از روشهای علمی و استاندارد در تدوين مستندات

9-   بهينه بودن پزوهش باتوجه به شاخص هاي فرهنگي ،اجتماعي ،محيطي ،اقتصادي ،تجاري ،مصرف انرژي ومنابع انساني واجتماعي

10-  ويژگی و برجستگی خاص پژوهش با ذکر نوع ويژگی

د- معيارهاي ارزيابي طرح های هنر ، معماری و آثار ادبی (شعر ، رمان و ...)

1-    نوآوری ، ابتکار و مدرن بودن

2-    قدرت انتقال مفاهيم

3-    هماهنگی اجزا و ساماندهی قالب کلی

4-    کاربرد روشهای علمی

5-    کاربرد مفاهيم فرهنگ و ادب ملی و مذهبی

6-     ظرافت ، دقت ، شيوايي و جذابيت به کار رفته(فصاحت وبلاغت درآثار ادبي)

7-    ايجاد انگيزش متعالی و آموزه های خردورزی

8-    ناب و انحصاری بودن

9-    فراگيری ، تحت پوشش قراردادن و تأثير بر جوامع

10-    ويژگی و برجستگی خاص طرح با ذکر نوع ويژگی

 

نمونه فرم های طرح های شرکت کننده در جشنواره نوجوان خوارزمی

                            جمهوری اسلامی ايران

                            وزارت آموزش و پرورش

                          معاونت آموزش متوسطه

                   دبيرخانه جشنواره  نوجوان خوارزمی

 

 

استان :                            شهرستان / منطقه :                                 دانش آموزی r                  دانشجويي r 

عنوان طرح :

زمينه اصلی طرح :  

15- علوم اسلامی و قرآن r      

16- علوم تجربی و حرفه و فنr

17-علوم اجتماعیr

18-زبان و ادبیات (فارسی و انگلیسی) r

19- ریاضیاتr

20- عربیr

21- هنر و آمادگی دفاعیr

22- فناوری های نوینr

زمينه های فرعی :   1- .....................................                      2- ...........................................                      3-.............................................

ضمائم طرح :

 

1-      تعداد ......................... صفحه گزارش طرح

2-      تعداد ......................... عدد نوار ويدئويي

3-      تعداد ......................... عدد ديسکت

4-      تعداد ......................... عدد CD

5-      تعداد ......................... قطعه عکس

6-      ساير مدارک ضميمه : .................................

 

نوع طرح :  1- پژوهش بنيادي r   2- پژوهش کاربردی r

 3- پژوهش توسعه ای  r   4- ابتکار   r             5- اختراع r

هزينه های طرح و محل تأمين هزينه :

1-  ........................................ريال از محل هزينه های شخصی

2-  ........................................ريال کمک آموزش و پرورش

3-  ........................................ريال کمک سازمانهای دولتی با ذکر نام .......

4-  ........................................ريال ، ساير موارد با ذکر نام .........

 

جمع هزينه های طرح : ..................................... ريال

تاريخ شروع مطالعات اوليه :

تاريخ شروع اجراء طرح : 

تاريخ پايان اجراء طرح :

« عکس يا نمودار طراح »

(درضمن، مي توانيد عكس يا نمودار را درپشت اين برگ الصاق نمائيد.)

 

 

 

 

 

 

 

 

نام و امضاء طراح/ طراحان

طراح 1

طراح 2

طراح 3

طراح 4

طراح 5

طراح 6

نام و نام خانوادگی

 

 

 

 

 

 

درصد مشارکت

 

 

 

 

 

 

نوع همکاری

 

 

 

 

 

 

امضاء طراح

 

 

 

 

 

 

 


 

                             جمهوری اسلامی ايران

خلاصه طرح (فرم شماره 2)

دوره :           سال :

                            وزارت آموزش و پرورش

                          معاونت آموزش متوسطه

                   دبيرخانه جشنواره  نوجوان خوارزمی

 

استان :                            شهرستان / منطقه :                                 دانش آموزی r                  دانشجويي r 

عنوان طرح :

1- منشاء پيدايش اوليه طرح :          

 

 

 

2- خلاصه طرح :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3- کاربرد طرح :

 

 

 

 

 

 

4-    قوانين علمی مورد استفاده در طرح :

 

 

 

5-    ويژگی های برجسته علمی ، پژوهشی و فنی طرح :

 

 

 

نام و امضاء طراح/ طراحان

طراح 1

طراح 2

طراح 3

طراح 4

طراح 5

طراح 6

نام و نام خانوادگی

 

 

 

 

 

 

درصد مشارکت

 

 

 

 

 

 

نوع همکاری

 

 

 

 

 

 

امضاء طراح

 

 

 

 

 

 

 


 

 

مشخصات طراح (فرم شماره 3)

دوره :           سال :

                             جمهوری اسلامی ايران

                            وزارت آموزش و پرورش

                          معاونت آموزش متوسطه

                   دبيرخانه جشنواره  نوجوان خوارزمی

 

نام :                                       نام خانوادگی :                                                               نام پدر :

محل الصاق عکس

محل تولد :                              تاريخ تولد :      /      /      13                         شماره شناسنامه:

آدرس منزل :                                                                                             تلفن:                               پيش شماره:

تلفن همراه :          

پست الکترونيکی :

مشخصات تحصيلی :

مقطع :        راهنماییr                      متوسطهr                                    پيش دانشگاهیr  

                                   دانشجويي (آموزشکده)r               دانشجويي(مرکز تربيت معلم) r

شاخه :    نظری r   فنی و حرفه ای  r       کاردانش r

رشته :                               پايه / ترم :                                معدل سال قبل :

محل تحصيل :     استان :                             شهرستان / منطقه :                            نام واحد آموزشی :

                                                                                                                                                 تلفن :                             پيش شماره :

نوع واحد آموزشی :      عادی دولتی r           نمونه دولتی r             تيزهوشان   r          غيرانتفاعی r

نوبت واحد آموزشی :    روزانه r          بزرگسالان (شبانه) r

عنوان طرح :                                                                                                                                     درصد مشارکت : ..................... درصد

سوابق علمی :

1-      درصورتی که در دوره های قبلی در جشنواره خوارزمی شرکت داشته ايد ، ذيلاً مشخص فرماييد .

2-     دوره جشنواره :                                                                رتبه :                                 عنوان طرح :

3-    اگر سابقه فعاليت علمی و پژوهشی يا ابتکار و اختراعی داشته ايد ، مختصراً شرح دهيد :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

تاريخ تکميل :

امضاء طرح

 

مشخصات فردی و تحصيلی دانش آموز / دانشجوی فوق مورد تأييد است .

 

نام و نام خانوادگی رئيس واحد آموزشی :

مهر و امضاء